Directiv@s que inspiran

Durante el cursado de la materia Fundamentos pedagógicos de la gestión educativa (LOGE 2021), nos invitaron a escribir una carta a un/a director/a que para nosotros fuera un modelo a seguir. Sin dudarlo, elegí a Leticia Andisco, directora general del Colegio Mano Amiga. Acá va la carta, con todo el aprendizaje sobre "la guía del bueno directivo".





Querida Leticia: 

Al estudiar el rol, las competencias y la función de un directivo, no puedo menos que pensar en vos, porque conocerte y verte trabajar personifica lo que podríamos establecer como la “guía del buen  directivo”.

Sos, en primer lugar, una excelente persona, con una excelente formación académica, que vive la docencia desde el inicio de su carrera con amor, con integridad, con responsabilidad y pasión. Cuando te conocí, hace ya más de siete años, me emocionó escucharte y saber que tu primera función fue como docente de nivel inicial, recibiendo a los más chiquitos en el Colegio Mano Amiga, su primera cohorte. Y cómo los viste crecer, hasta celebrar su último año de secundaria como Directora general de la institución, la primera promoción del Colegio. Verlos crecer, sortear dificultades, superar obstáculos, desarrollarse en plenitud, prepararse para su vida más allá de sus situaciones de origen, muchas veces de un contexto social y económico delicado.

Creo que conocés y disfrutás al Colegio como si fuera tu propia casa, con admirable profundidad intelectual y afectiva. Sos una gran guía para toda la comunidad: para alumnos y alumnas, para los docentes, para los padres, para la Fundación Mano Amiga que acompaña, y para todos los voluntarios que colaboran (como es mi caso). 

Creo que sos una profesional confiable, que realiza su labor con calidad, que sabe trabajar con las personas con un fin muy claro, que pone en valor el ideario de la institución y su Proyecto Educativo Institucional. Y además lo hacés consciente de la “máxima economía de esfuerzos y medios” con gran eficiencia, austeridad, prudencia y optimismo.

Sos una ejemplar guía de docentes, que se te ve vibrar positivamente cuando interactúas con los docentes y la comunidad, cuando estás frente a los alumnos, y se te ve aprovechar las oportunidades de formación para toda la comunidad y se se te ve en un proceso de formación continua junto a los docentes. Tu búsqueda es la de una educación de calidad para el Colegio en forma integral, que se manifiesta “en la integridad de su planteamiento, la coherencia de su realización y la eficacia de sus resultados”. Una educación íntegra y completa que busca la plenitud del ser, que persigue el pleno desarrollo de las potencias y facultades de sus alumnos y de su comunidad así como la preparación para una vida plena. Mano Amiga sin duda desarrolla “las aptitudes y posibilidades de cada”  estudiante “como ser único e irrepetible.” Lo hace con coherencia, ordenando los recursos y la tarea en forma sinérgica y armoniosa. Lo hace con eficacia educativa “en la adquisición de conocimientos, en el desarrollo de aptitudes y en la promoción de valores.” 

Me impacta esta frase: “La autocrítica es la humildad para aceptar la realidad personal sin excusarse; es la sencillez de estar abierto a las críticas constructivas y a la opinión sincera de los demás, sin ponerse a la defensiva; es la sensatez para comprender que nadie es perfecto. La autocrítica es la puerta del autoconocimiento”  Sin duda, me alegra conocerte y veo esta frase en la realización de tu función, y creo que brindás esta inspiración a quienes te rodean. Tu persona es de una profunda humildad y apertura al aprendizaje. Al leer la reflexión de Cardona y García-Lombardía, veo cómo se refleja en tu persona la sensatez del humilde y del que está abierto a conocerse y seguir aprendiendo.

Sos una gran líder... Si Mano Amiga fuera la institución educativa de la película Los Coristas, sería otra la película. Podríamos ver el profundo amor y dedicación de todos sus integrantes, en la mirada de sus directivos, sus docentes, las familias y los chicos y chicas. Podríamos vivir y respirar el ideario y la identidad profunda del Colegio, podríamos expresar con claridad el Proyecto Educativo Institucional en su integralidad.

En tu labor, se destaca tu capacidad de unir a la comunidad en pos de la misión, con un amor que todo lo puede, con una cosmovisión que nos abraza para brindar futuro a los chicos y las chicas de la institución. Toda la comunidad educativa de Mano Amiga es un gran equipo gracias al espíritu que contagian no solo vos sino todo el cuerpo directivo y docente. Y la comunidad es parte de ello.

Las “virtudes esenciales del directivo” son la veracidad, la servicialidad, la longanimidad, la prudencia, el optimismo, el poder oponerse a las adversidades. Y todo lo demostrás en tu labor, con tanto amor y pasión que contagian. 

Si pudiéramos entonces trabajar juntas en la guía del buen directivo, por ejemplo con el sustento de A. Gorrochotegui Martell, podríamos elaborar una matriz de auto-evaluación y de allí una excelente sugerencia de mejora para directivos, donde sin duda serías un caso de inspiración: una vocación indiscutida, visión de la educación, amable liderazgo, profundo respeto por los alumnos, serenidad de espíritu, cultura de paz y promoción de la familia. Pero sobre todo, realzo tu capacidad de lucha para avanzar con el colegio, y sobre todo tu alegría, tu sonrisa y tu cariño. Y tu optimismo.

Un directivo profesional es el se destaca en el Saber, el Saber Hacer y el Ser, liderando a partir de su visión, como docente y pedagogo, con una gestión sobresaliente, con liderazgo, trabajo colaborativo y mediación permanente, y  finalmente con compromiso ético, con una conducta virtuosa y con el amor puesto en la interacción con las personas. Te admiro, querida Leticia, y espero que muchos directivos puedan llegar a ser como vos.

Fecha de entrega 21.06.21 por C. Giolito


Comentarios

  1. El rol directivo implica poner en marcha y mejorar las capacidades variadas que hacen a su rol (5 capacidades directivas como son la reflexión, el diagnóstico, evaluación y planeamiento institucional, el diseño de propuestas pedagógicas significativas, la gestión y la organización, y la gestión de los equipos (nuestros talentos)

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